| _id | editor_id | message_id | message_received | message | start_at | end_at | end_received_at | slices | is_forceout |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
618b6b8fd925d869869f93d4
|
2
|
0
|
1636526683764
|
1636526991959
|
1636526683764
|
true
|
|||
618b6b90d925d869869f93d5
|
2
|
1
|
โหลโหลโหล ฮัลโหลๆ แล้วก็นี้ เกษมเป็นชื่อเราใช่มะ …
|
1636526687763
|
1636526991959
|
1636526687763
|
[
{
"at": 1636526716317,
"message": "โหลโหลโหล ฮัลโหลๆ "
},
{
"at": 1636526719050,
"message": "แล้วก็นี้ เกษมเป็นชื่อเราใช่มะ "
},
{
"at": 1636526721669,
"message": "กรณี นึกว่าปิดแล้วเปิดใหม่"
},
{
"at": 1636526724304,
"message": " มันมาคนเดียวมีคนคุยอัน"
},
{
"at": 1636526726452,
"message": " วาสนาโพธิวงษ์ครูบอมค่ะ"
},
{
"at": 1636526729872,
"message": " ครับ ในวิชาภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 50000"
},
{
"at": 1636526739028,
"message": " นี้ "
},
{
"at": 1636526740245,
"message": "สำหรับปีการศึกษานี้ ปิดศึกษา 2564 นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ "
},
{
"at": 1636526742590,
"message": "5 ของครูนิ จะได้พบกับครูโยและครูบอมนะครับในการสอนวิชาภาษาไทย"
},
{
"at": 1636526745188,
"message": " นักเรียนครับเจอกันครั้งแรกนั"
},
{
"at": 1636526746855,
"message": "กเรียนสบายดีหรือไม่ครับ "
},
{
"at": 1636526755087,
"message": "ครัวสบายดีไหมครับ สวัสดีค่ะนักเรียนปลายทางที่น่ารักๆทุกคน"
},
{
"at": 1636526760207,
"message": " วันนี้เราเรียนเกี่ยวกับเรื่องอะไรครับนักเรียน เกี่ยวกับเรื่องการอ่าน"
},
{
"at": 1636526761544,
"message": "ออกเสียงบทร้อยแก้วนั่นเอง วันอื่นที่คุณครูจะพานักเรียนเข้าสู่เนื้อหาใ"
},
{
"at": 1636526763955,
"message": "นบทเรียนนั้น ครูอยากจะให้นักเรียนนะครับและสังเกตแล้วก็ ตัวอย่าง "
},
{
"at": 1636526766293,
"message": "การอ่านออกเสียงบทร้อยแก้ว บันทึกการอ่าน"
},
{
"at": 1636526775238,
"message": " เราก็จะรู้จักการอ่านบทร้อยแก้วแล้วก็การอ่านบทร้อยกรองในวันนี้เราจะมาสังเกตเกี่ยวกับการอ่านบทร้อยแก้วคือคุณครูมีตัวอย่างการอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วของนักเรียน"
},
{
"at": 1636526776765,
"message": " 2"
},
{
"at": 1636526780293,
"message": " คนนะครับ ให้ฟังเปรียบเทียบ"
},
{
"at": 1636526800628,
"message": " รายการดังนั้นให้นักเรียนฟังว่า การอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วของนักเรียนคนที่ 1"
},
{
"at": 1636526803374,
"message": " Fantastic beasts 2"
},
{
"at": 1636526819197,
"message": " นั้น มี"
},
{
"at": 1636526821768,
"message": "ความเหมือนหรือแตกต่างกันอย่างไร "
},
{
"at": 1636526837078,
"message": " ปฏิทินเล็กๆพันหรือม้วนขึ้นอยู่กับลักษณะชิ้นงาน ขณะนี้เป็นอย่างไรบ้างครับ"
},
{
"at": 1636526843166,
"message": " การอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วของนักเรียนคนที่ 1 ผ่านไปแล้ว "
},
{
"at": 1636526865271,
"message": "นักเรียนปลายทางครับ"
},
{
"at": 1636526872448,
"message": "เตรียมตัวฟังการอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วนักเรียนคนที่ 2"
},
{
"at": 1636526878077,
"message": " แล้วนักเรียนสังเกตเปรียบเทียบวิธีการอ่าน"
},
{
"at": 1636526882797,
"message": " เปรียบเทียบเสียง เทียบว่ามีความถูกต้องกันอย่างไรนะครับนักเรียน วันที่ 2"
},
{
"at": 1636526887708,
"message": " นะครับ ทองใบ เป็นทองคำที่นำมาตีแผ่ เป็นแผ่นบาง "
},
{
"at": 1636526890011,
"message": "ขนาดความหนาขึ้นอยู่กับการนำไปใช้งาน มาตัดเป็นชิ้นเล็กๆ ประพันธ์หรือม้วน "
},
{
"at": 1636526891808,
"message": "ขึ้นอยู่กับลักษณะชิ้นงาน บอมครับ หลักการอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วของนักเรียนคนที่ 1"
},
{
"at": 1636526894809,
"message": " และคนที่ 2 ไปแล้ว ครูบอมมอง"
},
{
"at": 1636526896654,
"message": "เห็นความแตกต่างอย่างไรบ้างครับ ครูคิดว่านักเรียนคนที่ 2 นะคะ อ่านได้ชัดเจนกว่านะคะเพราะว่ามีการแบ่งคำแบ่งวรรคตอนที่ค่อนข้างชัดเจนนะคะ อ่านออกเสียงถูกต้องไม่ติดขัดนะคะ นักเรียนคนหนึ่งมีการอ่าน ถาดเล็กน้อยนะคะนอกจากนี้การอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วของนักเรียนคนที่ 2 นี่อ่านได้ค่อนข้างชัด ออกเสียงอักขระถูกต้องนะคะเงินออกเสียงรเรือลลิงและคำควบกล้ำไม่ชัดเจนค่ะ นักเรียนครับ นักเรียนไปทานที่น่ารักของครู o n e นักเรียนฟังการอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วเมื่อสักครู่นี่ นักเรียนคิดเห็นเหมือนคูปองหรือไม่ครับ นักเรียนที่นั่งใกล้กันนะครับสามารถจับคู่กันแลกเปลี่ยนเรียนรู้พัฒนาแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการอ่านออกเสียงของนักเรียนคนหนึ่งและคนที่สองได้ไหมครับ นักเรียนสามารถแสดงความคิดเห็นร่วมกันได้คุณครูปลายทางก็สามารถถามคำถามนักเรียนได้ด้วยนะครับ ต่อไปนะครับ คุณครูก็จะให้นักเรียนดูเกี่ยวกับจุดประสงค์การเรียนรู้นักเรียนครับ การอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วนั้นมีความสำคัญมากเพราะว่าเป็นพื้นฐานเลยนะครับ พื้นฐานของการอ่านออกเสียง ประเภทอื่นๆเช่นกันอ่านข่าว การอ่านหนังสือพิมพ์และนักเรียนควรจะศึกษาและปฏิบัติให้ได้ตามจุดประสงค์ดังนี้ครับ ข้อ 1 ก็คือ บอกหลักการอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วได้ นักเรียนครับเราเรียนเกี่ยวกับเรื่องการอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วสิ่งแรกที่นักเรียนควรทำได้ก็คือ บอกหลักการอ่านว่ามีการอ่านอย่างไรวิธีการอย่างไรต้องออกเสียงอย่างไรนี่คือหลักการอ่านข้อที่ 2 นักเรียนต้องสามารถอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วได้ในชั่วโมงนี้ โอนแล้วครูบอมก็ได้กำหนด บทร้อยแก้วมา 1 เรื่องเป็นเรื่องอะไรนั้นรอติดตามนะครับนักเรียนครับ พี่บอกหลักการได้แล้ว หลังจากที่นักเรียนสามารถอ่านได้แล้วเนี่ยสิ่งสำคัญเลยอยู่ตรงข้อที่ 3 นั่นก็คือ มารยาทในการอ่านนั้นเองระยะในการอ่านเป็นอย่างไรนั้นเดี๋ยวจะได้อธิบายในการไปนะครับนักเรียน พอแล้ว หลังตกลงพร้อมที่จะเรียนด้วยกันเลย ก็มานะครับนักเรียนครับ นักเรียนตอบคำถามครูซิดูคำถามของครูและลองอ่านในใจดู 1 ครั้ง ถ้านักเรียนจะอ่านออกเสียงได้ดีนี่ นักเรียนจะปฏิบัติอย่างไรนักเรียนจะมีวิธีการอย่างไรที่จะอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วได้ดี ครูบังคับ กลับบ้านแล้วเนี่ย ครูบาคิดว่า หลักการอ่านออกเสีย"
},
{
"at": 1636526899555,
"message": "งบทร้อยแก้วที่ดี ถ้าเราจะต้องการที่จะให้เราอ่านออกเสียงได้ถูกต้องชัดเจน ควรจะปฏิบัติ"
},
{
"at": 1636526968552,
"message": "อย่างไรบ้างนะครับคุณต้องฝึกอ่านไวๆนะให้เกิดความชำนาญ "
},
{
"at": 1636526970956,
"message": "ว่าถ้าเราอ่านขับรถเราคล่องแล้วเราจะสามารถ"
},
{
"at": 1636526972849,
"message": "อ่านได้ถูกต้องจะเป็นเรื่องวิธีนะคะ หรือคำควบกล้ำตรงๆรเรือลลิงนะคะ "
},
{
"at": 1636526979534,
"message": "ครับไม่ต้องไปถามครู one-2-call ไหมครับ คิดว่าทำอย่างไรที่เราจะอ่านบทร้อยแก้วได้อีกมาก ๆ ขึ้นนักเรียนก็จะต้องมีการฝึกฝนนะครับฝึกอ่าน"
},
{
"at": 1636526981026,
"message": "ออกเสียงคำควบกล้ำและคำที่มีรอเรือแล้วก็รายละเอียด"
},
{
"at": 1636526991959,
"message": "ที่คุณครูบอกเลยนะครับนักเรียน เรามาดูหลักการของคุณนะครับ ข้อแรก"
}
]
|
false
|
|
618b6b98d925d869869f93e0
|
2
|
2
|
1636526691766
|
1636527000330
|
1636526691766
|
[
{
"at": 1636527000330,
"message": ""
}
]
|
true
|
||
618b6b98d925d869869f93e2
|
2
|
3
|
1636526695769
|
1636527000330
|
1636526695769
|
[
{
"at": 1636527000330,
"message": ""
}
]
|
true
|
||
618b6b98d925d869869f93e3
|
2
|
4
|
1636526699776
|
1636527000331
|
1636526699776
|
[
{
"at": 1636527000331,
"message": ""
}
]
|
true
|
||
618b6b98d925d869869f93e4
|
2
|
5
|
1636526703774
|
1636527000331
|
1636526703774
|
[
{
"at": 1636527000331,
"message": ""
}
]
|
true
|
||
618b6b98d925d869869f93e5
|
2
|
6
|
1636526707795
|
1636527000331
|
1636526707795
|
[
{
"at": 1636527000331,
"message": ""
}
]
|
true
|
||
618b6b98d925d869869f93e6
|
2
|
7
|
1636526711795
|
1636527000331
|
1636526711795
|
[
{
"at": 1636527000331,
"message": ""
}
]
|
true
|
||
618b6b98d925d869869f93e7
|
2
|
8
|
1636526715793
|
1636527000331
|
1636526715793
|
[
{
"at": 1636527000331,
"message": ""
}
]
|
true
|
||
618b6b98d925d869869f93e8
|
2
|
9
|
1636526719797
|
1636527000331
|
1636526719797
|
[
{
"at": 1636527000331,
"message": ""
}
]
|
true
|
| Documents | 1363 |
| Total doc size | 330.28 KB |
| Average doc size | 248 Bytes |
| Pre-allocated size | 92 KB |
| Indexes | 1 |
| Total index size | 52 KB |
| Padding factor | |
| Extents |
| Name | Columns | Size | Attributes | Actions |
|---|---|---|---|---|
| _id_ |
_id ASC
|
52 KB | DEL |